上周末家庭聚餐，表哥说起他儿子的成绩，满脸愁容。
“初一数学还能考115，这到初二直接掉到90多了！”旁边当了25年初中班主任的二婶放下筷子，叹了口气：“初二数学满分120，要是考不到110，想进重点高中怕是难了。”
这话听得一桌人都沉默了。
数学是第一道坎，也最难过都说初二的数学是个分水岭，这话一点儿都不夸张。
因为几何和函数的加入，对孩子的空间想象能力、抽象思维都是巨大的考验。
考不到110分的孩子，问题往往不是：这道题会不会做。而是他的思维方式还停在小学阶段：纯靠背题型、套公式过日子。
初二的几何证明题，稍微绕个弯，孩子就懵了。
更扎心的是，数学是刚性短板。
语文英语能慢慢补，史地生政能突击背诵。
唯独数学，知识之间环环相扣：
初一方程没吃透，初二函数就是听天书；全等三角形没整明白，初三的相似形就等于直接放弃。想想重点高中的录取率，如果孩子单在数学上就跟学霸拉开了20分的差距，竞争起来真的没优势。
英语是第二批，淘汰得悄无声息如果说数学是明着淘汰人，那英语就是暗地里筛人。
很多家长觉得英语就是好好背单词就行了。可问题是，孩子单词背了忘、忘了背，永远卡在及格线附近。
而初二的阅读理解和完形填空，难度一下子就上来了，语法从句满天飞，孩子直接就懵圈。
尤其是那些单词量不够的孩子，成绩会哗哗往下掉。
关键是英语这科，不拼智商，纯纯靠积累。
初一初二单词没积累够，到初三想补都难。那时候理化生政史都压上来，哪有时间给你从头补单词？
物理是第三批，专门淘汰“假努力”物理这门课很有意思。
有些孩子初一成绩不错，到了初二下学期物理力学一开课，突然就掉队了。
为啥啊？
因为物理学得好不好，很大程度上看数学基础扎不扎实。
函数没搞懂，物理公式就推不出来；逻辑思维不行，力学一分析就乱套。更让家长头疼的是：数学不会就是不会，可物理却有欺骗性。
有时候孩子觉得自己听懂了，可一做题就错，这叫“假明白”。
二婶说，初中物理学不好，要么是老师讲得不行，要么是孩子自己概念理不清。
可以换个辅导老师试试，如果还不行，那就是之前没做好启蒙，孩子缺乏对生活中物理现象的观察和思考。
化学是第四批，半路杀出个程咬金化学是初三才开的科目，很多孩子前面几科扛住了，结果就栽在化学上了。
初中化学其实不难，但内容太零散，要记的东西太多了。
元素符号、化学方程式、实验现象、物质性质……全都是碎片化信息，孩子记忆起来并不容易。如果孩子到了初三，既要补之前落下的，又要应付突袭而来的化学，心态就容易崩。
化学考不到90分的，基本都是平时懒得积累，考前又来不及突击的孩子。
大语文压轴出场，专门筛选尖子生等前面四科筛完，剩下的孩子基本都有冲击重点高中的实力了。
这时候就该语文登场了，它会直接决定：哪个孩子能进顶尖名校。
很多人觉得语文拉不开差距，那就大错特错了。
新中考改革后，语文阅读量从5000字直接飙到8000字，文言文难度加大，作文反套路、反模板。理科好的学霸，往往会在语文这儿吃大亏。
数理化能拿满分，语文却死活上不去100，为啥？
因为语文靠的是长期的阅读积累和思维深度的沉淀，光靠刷题提升是很慢的。
那些能冲进重点高中的孩子，语文往往都能稳定在110分以上。
这一科，俨然成了学霸和学神之间的分水岭。
写在最后那天聚餐结束后，我送二婶回家，路上我问她：“要是孩子初二数学真考不到110分，是不是就彻底没戏了？”
她想了想说：“规律是规律，孩子是孩子。”“我教了二十多年书，见过太多后来逆袭的孩子了。”
“关键是家长稳住别慌，帮孩子找到问题在哪儿，对症下药，什么时候都不晚。”
车窗外的路灯一盏接一盏往后退，我想起了那句话：初二不是定乾坤线上实盘配资网站，而是大有乾坤！
你家孩子现在哪科最头疼？留言聊聊，咱们一起想想办法。华林优配提示：文章来自网络，不代表本站观点。
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